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翰博尔:开学复课正当时 凝心聚力护开学

2020年05月19日 09:38  来源:中国数字视听网  字体【   

【数字视听网讯】初夏烂漫,微风徐徐。沉寂许久的美丽校园装扮一新,重新焕发着勃勃生机。

这里是福州教育学院附属第二小学,5月11日终于等来了六年级返校复学的学子们。

翰博尔

福州教育学院附属第二小学的前身是福州师范学校二附小,创办于1960年, 2004年8月因福州师范学校撤并而更用现名。学校坐落于福州市中心的于山北麓,鳌峰坊内,校园环境优美、人文气息浓郁,留有中国近代著名四大书院之一——鳌峰书院的遗址。学校教学设施完备,现拥有36个教学班、2000余名师生,是福州市义务教育标准化学校之一。

“复学第一课”是从教室里开始的!


学生们按座号的单双号到相应的AB教室上课。操场上,全体教师和三位国旗班同学将国旗徐徐升起。书记、校长方晓敏为大家在线上参加学习、展示、竞赛的出色表现点赞,希望孩子们回到课堂要保持“三心”,还带领师生一起做起了二附小自创的“防疫手势操”。


从教室外到教室内,从A教室到B教室,翰博尔云录播直播系统架起了其中的沟通桥梁。


具体而言,在主讲教室,教师授课教室通过一台基于音视频采集的多功能一体化终端,以及手持麦作为音频采集设备,精准定位教师讲课内容以及教师画面,结合平台将授课画面传送到远端听课教室。


在听课教室,实时接收主讲教室的讲课内容,并通过屏幕显示出来。

整个系统充分体现了人性化设计,大部分功能均可以通过一键式操作完成,简化了操作过程,降低了教师的使用难度。与此同时,方案中支持本地视频资源录制,保证视频资源有效存储。

借助这一方案,老师只需在一间教室授课,其余教室的学生、未能如期返校的居家学生均能观看直播课程,避免老师“两头跑”的现象,减轻了老师的工作量,也确保学生不会落下学习进度。


此外,它还可以与翰博尔智慧课堂平台相结合,在教室教学的同时也支持教师在家直播授课,并与学生实现课堂互动的功能,例如线上签到、课堂测验、文字弹幕式的交流互动等等,为学校领导、老师和学生创造更好的教学环境,更方便的服务于教育事业的同时,也需要为老师和学生减少在使用信息化产品时所付出的时间和精力,能够操作变的更简单,更智能,为老师和学生提供更加便捷和快速的服务。

翰博尔云平台基于教学深度融合应用,采用混合云(私有云+公有云)部署架构,构建支撑网络教研、专递、同步互动 ,有效确保互动便捷性、流畅性与稳定性。支持互动接入点数灵活扩展,通过CDN加速及弹性计算实现大规模直播及同步互动的负载均衡。有力支撑了国家教育精准扶贫战略,满足教育帮扶、集团化办学、联盟学校及薄弱教学点示教等大规模互动教学需求。


结合当地教育系统的实际情况,采用私有云和公有云混合部署的灵活架构。通过私有云部署,高效解决常规的低阶性教学互动需求。借助公有云搭建帮助学校响应跨地域、大规模、复杂条件下的直播互动需求。

在翰博尔的支持下,教师与学生之间不再因为疫情的阻碍让教学失去温度,而是在教室之间进行互动,形成多个空中教室,既突破传统教学理念,又增加了师生的互动拉近了距离,像这样的案例应用,只是疫情当下翰博尔服务教育信息化的一个缩影。


五月,一切都显得生机盎然,这是所有六年级学子们归来的第一天。“疫散花渐开,奋进正当时”,疫情防控常态化下的开学、返校也是对全校师生的一次大练兵,学校安全的教学距离由翰博尔来守护。

翰博尔愿每一位学子以“只争朝夕,不负韶华”的决心,朝着梦想重新出发,成为更加有担当、有本领、有作为的新时代青年。

(编辑:bingjiling)

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